Die Deutsche Vereinigung für Wasserwirtschaft (DWA) bietet mit dem "Digitalen Dienstag" ein kostenloses Online-Format zur digitalen Transformation in der Wasserwirtschaft an. In kurzen Impulsbeiträgen berichten Expertinnen und Experten aus der Praxis von ihren Erfahrungen mit der Einführung und dem betrieblichen Einsatz digitaler Technologien. Am 18. März stellt die DWA ihr InnoVET PLUS-Projekt AzuKIT vor. Das Projekt zielt darauf ab, eine digitale Lernumgebung für die Ausbildung zum Umwelttechnologen/zur Umwelttechnologin für Abwasserbewirtschaftung zu entwickeln.

Die Lernumgebung vereint einen KI-gestützten Lernbegleiter (tutorielles System) mit der Bildungsplattform Moodle und digitalen Lernmaterialien. Unterstützt durch künstliche Intelligenz soll der digitale Lernbegleiter die Attraktivität der Ausbildung steigern und den Prüfungserfolg der Auszubildenden verbessern. Mit interaktiven Lernszenarien bereitet das Tool Auszubildende auf praktische Arbeitssituationen vor und übt mit ihnen Handlungsketten ein. Die Auszubildenden erhalten personalisierte Unterstützung im individuellen Lernprozess. Gleichzeitig entlastet die Anwendung Ausbilderinnen und Ausbilder – so die Idee, denn noch befindet sich das System in der Entwicklung. urchgeführt wird das Projekt vom Institut für Ressourcenmanagement (inter 3), dem Bildungszentrum für die Ver- und Entsorgungswirtschaft (BEW), dem Deutschen Forschungszentrum für künstliche Intelligenz (DFKI) und der DWA.

Bei dem Online-Event möchten die Veranstalter den Projektstand vorstellen und mit Ihnen in die Diskussion kommen: Wie sieht die Ausbildung der Zukunft aus? Welche Chancen und Grenzen bieten Tools? Und was braucht es ganz konkret, damit der digitale Lernbegleiter Auszubildenden und Ausbildern tatsächlich nützt? Es diskutieren mit Ihnen Darya Padbiarezskaya und Isabella Winkler, die Projektkoordinatorinnen seitens inter 3 – Institut für Ressourcenmanagement und BEW-Bildungszentrum für Ver- und Entsorgungswirtschaft.

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