Das InnoVET PLUS-Projekt learn.SHK hat sich zur Aufgabe gemacht, die berufliche Bildung im Sanitär-, Heizungs- und Klimahandwerk durch innovative Lernkonzepte zu stärken, die gezielt auf aktuelle technologische Entwicklungen – insbesondere im Bereich regenerativer Energien – ausgerichtet sind. Im Mittelpunkt stehen die Förderung von eigenverantwortlichem, lebenslangem Lernen, der Erhalt von Erfahrungswissen in den Betrieben sowie die qualifizierte Vorbereitung von Fachkräften auf die Anforderungen der Energiewende.

Von Juni bis August 2026 testet das Projekt mit dem KI-Chatbot LOKI, wie eine KI-gestützte Lernbegleitung für Auszubildende an den drei Lernorten Berufsschule, überbetrieblicher Ausbildung (ÜBA) und Betrieb umgesetzt werden kann. LOKI kann somit als lernortübergreifende Lernbegleitung verstanden werden. Dabei ist es kein Prüfungsinstrument und ersetzt weder Lehrkräfte noch Ausbildende.

Der Chatbot unterstützt Auszubildende dabei, fachliche Inhalte zu reflektieren, den eigenen Lernstand einzuschätzen, noch offenen Wissenslücken zu erkennen und nächste Schritte abzuleiten. Seine Funktion besteht nicht darin, Kompetenzen abschließend zu messen oder Leistungen zu bewerten. Darüber hinaus bereitet er auf Basis der Azubi-Antworten eine Zusammenfassung als Gesprächsgrundlage für den Austausch mit Lehrkräften und (betrieblichen) Ausbildern vor.

Wie wird LOKI eingesetzt?

1. Die Auszubildenden schreiben mit LOKI in einem Chat. LOKI stellt dabei gezielt Reflexionsfragen. Die Azubis beantworten die Fragen und werden dadurch angeregt, ihren Lernstand selbst einzuschätzen.
2. LOKI fasst die Antworten für die Azubis zusammen.
3. LOKI motiviert die Azubis, selbständig auf ihre Ausbilderinnen und Ausbilder zuzugehen, um die eigene Selbsteinschätzung mit ihnen zu besprechen.
4. Betriebliche Ausbilderinnen und Ausbilder können diese unmittelbar mit ihrer Einschätzung abgleichen, zielgerichtet in den Austausch gehen und die Azubis im Betrieb passgenau einsetzen.
5. Lehrkräfte und ÜBA-Ausbildende können durch die Rückmeldung der Azubis ihre Unterrichtsplanung individualisierter gestalten.

Die Inhalte des Fachthemas „Hydraulischer Abgleich“, das aktuell über die KI-gestützte Lernbegleitung behandelt wird, wurde gemeinsam von Vertretenden der Lernorte entwickelt und qualitativ gesichert. Weitere Themenfelder können zukünftig basierend auf dem Praxistest von LOKI nach Bedarf abgedeckt werden.

Einladung zum Testen von LOKI

Am 19. Juni 2026 können Interessierte in einer digitalen Einführung erfahren, welches datenschutzkonforme KI-Tool hinter LOKI steckt, wie LOKI effizient genutzt werden kann und wie sie Zugriff auf das Tool erhalten.