Die Bildungsangebote der InnoVET-Projekte sollen später in weiteren Regionen und Bundesländern, Berufen und Branchen angewendet werden. Aber was braucht es für den Transfer von Innovationen? Wie wirken sie sich aus? Und was kann man aus InnoVET für zukünftige Programme lernen? Das möchte die „InnoVET-Begleitforschung“ beantworten, die vor kurzem gestartet ist.
