Das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) präsentiert auf der Fachtagung die besten Ideen aus dem Innovationswettbewerb InnoVET PLUS zur Fachkräftesicherung und zur Gestaltung der digitalen und ökologischen Transformation – aus der Praxis für die Praxis. Das abwechslungsreiche Fachprogramm bietet an zwei Tagen erhellende und unerwartete Perspektiven zur Stärkung der Berufsbildung.

Eingeladen ist die Fachöffentlichkeit der Berufsbildung aus Politik, Wirtschafts- und Sozialverbänden, Kammern, Bildungseinrichtungen sowie Multiplikator/-innen und Praktiker/-innen. Entdecken Sie die innovativen Lösungsansätze der InnoVET PLUS-Förderprojekte und stoßen Sie den Transfer an!

28 Förderprojekte präsentieren in drei Themenwelten ihre Lösungen:

• Fachkräfte gewinnen
• Energiewende schaffen
• Digital lernen – KI-Chancen nutzen

Ihre Perspektiven auf Innovation in der Berufsbildung im Fachprogramm:

• Einblick: Bundesbildungsministerin Karin Prien im Gespräch mit InnoVET PLUS-Projekten
• Durchblick: drei thematische Themenwelten mit den besten Ideen der InnoVET PLUS-Projekte
• Überblick: lebhaft-fachliche Diskussionsrunden mit Stakeholdern der Berufsbildung
• Augenblick: das Get-together zur Vernetzung am Abend
• Weitblick: ein Impulsbeitrag, der über den Tellerrand der Berufsbildung schaut
• Rückblick: Was wurde aus den InnoVET-Projekten der ersten Förderphase?
• Ausblick: Was plant das BMBFSFJ für die Zukunft?

Programm Donnerstag, 8. Oktober:

13:30 Uhr | Start der Registrierung

14:30 Uhr | Begrüßung und Eröffnung der Veranstaltung durch Moderatorin Dr. Julia Kropf

14:40 Uhr | Bundesbildungsministerin Karin Prien, Dr. Julia Kropf und InnoVET PLUS-Projekte im Gespräch

15:30 Uhr | Eröffnung der Themenwelten: Product Pitches, Feedback-Foren, Transfer-Talks und Mini-Marktplätze

Themenwelt „Fachkräfte gewinnen“

Konzepte, die Teilhabe an Aus- und Weiterbildung ermöglichen und deren Qualität weiter steigern

15:40-16:05 Feedback-Forum	Microcredentials als Baustein zur Fachkräftesicherung: Von der EU-Ratsempfehlung in die Praxis Wie können Microcredentials (MCs) in unterschiedlichen Bildungs- und Branchenkontexten zur Stärkung der Beschäftigungsfähigkeit umgesetzt werden? Die Projekte InnoFort und WissenPLUS präsentieren Impulse für das Handwerk und die Pharma- und Biotec-Branche und diskutieren mit Ihnen, wie MCs praxisrelevante Kompetenzen entwickeln und Beschäftigungsfähigkeit stärken können.
16:10-16:20 Product-Pitch	Das berufliche Bildungspersonal stärken: Monitor Berufspädagogik und virtuelle Akademie für bedarfsgerechte Weiterqualifizierung Das Bildungspersonal ist zentral für die Qualität der Berufsbildung – aber die Kenntnisse über diese Akteure sind lückenhaft. Mit dem „Monitor Berufspädagogik“ schafft das Projekt Berufspädagogik Connect eine systematische Datengrundlage. Die „Akademie Berufspädagogik Connect“ bietet darauf aufbauend Weiterqualifizierungen an: Sie integriert berufsqualifizierende und akademische Elemente und führt die Teilgruppen des Bildungspersonals zusammen.
16:30-16:40 Product-Pitch	Blackbox Lernortkooperation: Herausforderungen und Gestaltungspotenziale aus Empirie und Praxis der landwirtschaftlichen Berufsausbildung Betrieb, Berufsschule und überbetriebliche Ausbildung prägen gemeinsam die berufliche Handlungskompetenz angehender Fachkräfte. Doch wie gelingt ihre Zusammenarbeit in der Praxis? Der Beitrag vom Projekt TiKoPLUS eröffnet Einblicke in die „Blackbox Lernortkooperation“ anhand empirischer Befunde und diskutiert Herausforderungen sowie praxisnahe Lösungsansätze für die landwirtschaftliche Berufsausbildung.
16:50-17:00 Product-Pitch	Warum nur wenige Start-ups ausbilden – und wie Start2train auf dem Weg zum Ausbildungsbetrieb begleitet Viele Start-ups möchten ausbilden, stoßen jedoch auf vielfältige Hürden. Der Product-Pitch zeigt am Beispiel der „Innovationsbühne“, einer Social-Media-Agentur für Handwerksbetriebe und Baugesellschaften, wie das Projekt Start2train Gründungsunternehmen Schritt für Schritt auf dem Weg zum Ausbildungsbetrieb begleitet und so neue Ausbildungsplätze ermöglicht.
17:05-17:20 Feedback-Forum	Lernmanagementsystem oder Lernökosystem? Was braucht kompetenzorientierte Personalentwicklung wirklich? Reicht ein Lernmanagementsystem aus, um kompetenzorientierte Personalentwicklung im Unternehmen erfolgreich zu gestalten? Das Projekt KIEFER stellt sein Lernökosystem vor und lädt Sie ein, dessen organisatorische, pädagogische und technische Dimensionen kritisch zu reflektieren und mit dem Projektteam weiterzuentwickeln.
Marktplatzstand	BamBBi – Barrierearme Zugänge zu Beruflicher Bildung Wie lassen sich Barrieren in die berufliche Bildung wirksam abbauen? Das Projekt BamBBi stellt praxistaugliche Lösungen für den Zugang zu IT- und klimarelevanten Berufen vor. Die Ansätze richten sich an unterschiedlichste Zielgruppen und sind auf andere Regionen übertragbar. Das Projekt lädt zu Austausch und Transfer ein.
Marktplatzstand	DualOn – Duales Onboarding in der Berufsbildung Das Projekt DualON stellt ein Pilot‑Modul zum dualen Onboarding vor, das vor Ort ausprobiert werden kann. Hier wird erfahrbar, wie ein wissenschaftlich fundiertes Transferprodukt konkret dazu beitragen kann, den Einstieg in die duale Ausbildung lernortübergreifend zu strukturieren und barrierearme Zugänge in Ausbildung an den Lernorten von Betrieb und Berufsschule zu unterstützen.
Marktplatzstand	WissenPLUS – Bildungsbrücke in Pharma und BioTec Das Projekt WissenPLUS stellt konkrete Bildungsprodukte und erste Ergebnisse vor: Microcredentials (MCs) für die berufliche Bildung im Hochschulkontext, der mit der IHK Ulm und regionalen BioPharma-Unternehmen entwickelte „Bachelor Professional Biopharmaceuticals“ sowie der berufsbegleitende „Bachelor Short Cycle“ mit verkürzter Studienzeit durch Anrechnung von Berufsbildung und -praxis. Der Stand bietet die Möglichkeit, Entwicklungswege von der Idee zur Pilotierung kennenzulernen, sich über übertragbare Konzepte zu informieren und Kooperationspotenziale zu diskutieren.

Meeting Point:

Sie haben nach den Vorträgen im Plenum noch Fragen und möchten die Projekte näher kennen lernen? Treffen Sie die Projekte am Meeting Point im Cateringbereich und tauschen Sie sich aus. Diskutieren Sie die Entwicklungen und lernen Sie die Angebote und Produkte besser kennen.  

Themenwelt „Energiewende schaffen“

Qualifizierungsangebote für den Umstieg auf Erneuerbare Energien

Marktplatzstand 15:40 Uhr Product-Pitch	Heavy Metal im Wandel: Einblicke in die grüne Stahlindustrie Wie verändert die Transformation die Stahlproduktion? An interaktiven Stationen des Projekts GreenSteelSkills erleben Sie das Verfahren DRI/EAF-Transformation, neue Produktionsrouten, testen Szenariokarten, entdecken Schutzausrüstung und Lerninhalte, diskutieren passende Lernformate und Transferideen. Anhand kurzer betrieblicher Fallsituationen treffen Sie Entscheidungen und machen die dafür erforderlichen Kompetenzen sichtbar.
Marktplatzstand 16:10 Uhr Product-Pitch	Ohne Fachkräfte keine Energiewende Neue Technologien allein reichen nicht. Erst qualifizierte Fachkräfte machen die Transformation möglich. Das Projekt TraFuSMS entwickelt praxisnahe Weiterbildung zu Hochvolt, Wasserstoff und Prozessoptimierung, speziell für das KFZ-Handwerk. Innovative digitale Lernformate sorgen dafür, dass Wissen flexibel, anschaulich und direkt in die Praxis übertragen werden kann.
Marktplatzstand 16:40 Uhr Product-Pitch	Energiewende schaffen – mit den Held:innen von morgen Die Energiewende braucht Menschen mit den richtigen Kompetenzen. Das Projekt HeldinEn zeigt, wie Fachkräfte für klimarelevante Berufe gewonnen, qualifiziert und langfristig in der Region gehalten werden. Entdecken Sie praxiserprobte Ansätze und diskutieren Sie mit, wie sie auch anderswo wirken können.
Marktplatzstand 17:05 Uhr Product-Pitch	Wärmepumpen-Nachwuchs sichern: Kälte- und Klimatechnik hautnah in erweiterbaren Realitäten erleben Wärmepumpen boomen – doch wer installiert und wartet sie? Das Projekt XR²ACH bringt Kälte-, Klima- und Wärmepumpentechnik in die virtuelle Realität: Azubis üben Inbetriebnahme, Fehlersuche und Wartung gefahrlos in der virtuellen und augmentierten Realität. Setzen Sie am Stand selbst die VR-Brille auf und erleben Sie live, wie die Fachkräfte von morgen unterstützend zur Lehre ausgebildet werden!
Marktplatzstand	Die Wärmepumpe als hybrides Lernobjekt – Ausbilder und Azubis schaffen gemeinsam moderne Lernwelten Das Projekt DuET hat zum Ziel, die Ausbildung im gewerblich-technischen Bereich moderner, innovativer und interessanter zu machen. Dazu bringt das Projektteam das Thema Energiewende in Form einer physisch und digital vorhandenen Wärmepumpe in die Ausbildung ein und gibt Auszubildenden die Möglichkeit, sich aktiv an der Entwicklung der Lerninhalte zu beteiligen.
Marktplatzstand	Wasserstoffinnovation im Praxisunterricht der Berufsschule trifft europäische Bürokratie An der Balthasar-Neumann-Schule 1 in Bruchsal will das Projekt H2K das Themenfeld Wasserstoff im Praxisunterricht für SHK-Anlagenmechaniker/ -innen im aktuellen Lehrplan integrativ an einer realen Wasserstoffanlage umsetzen.
Marktplatzstand	Nachhaltig lernen, spielerisch handeln: Ein Serious Game für die Ausbildung mit Logistikbezug Das Projekt NaTuL stellt sein Blended-Learning-Konzept vor: ein IHK-Zertifikatslehrgang zum Thema „Nachhaltige Logistik“ kombiniert mit einem KI-gestützten Serious Game. Erleben Sie live, wie betriebliche Entscheidungen die Nachhaltigkeit der Logistik prägen. Sie haben die Gelegenheit spielbare Szenarien zu testen und diskutieren das Potenzial für die Ausbildung.
Marktplatzstand	Berufsspezialist/in für erneuerbare Energien SHK: Vom Qualifizierungsbedarf zum Bildungsangebot für die Energiewende Erfolgreiche Qualifizierung beginnt damit, die Bedarfe der Branche zu verstehen. Erfahren Sie, wie Betriebe, Handwerksorganisationen und Bildungsakteure im Projekt ZukunftSHandwerK gemeinsam das Klimahandwerk SHK qualifizieren und Spezialisten für die Energiewende entwickeln.

Themenwelt „Digital lernen – KI-Chancen nutzen“

Digitale Angebote für die Aus- und Weiterbildung, die auch auf Künstliche Intelligenz setzen

16:00-16:20 Product-Pitch	KI-gestützte Empfehlungen für bedarfsgerechte Weiterbildung Der Beitrag zeigt, wie KI genutzt werden kann, um individuelle Bildungspfade zu erstellen. Die Projekte GreenSMILE und CtG-MigHa stellen vor, wie KI-gestützte Empfehlungssysteme Kompetenzprofile analysieren, potenzielle Skill Gaps durch den Abgleich mit Anforderungsprofilen sichtbar machen und passgenaue Weiterbildungsangebote identifizieren können.
16:30-16:50 Product-Pitch	Kollaboratives Lernen mit KI: Ein Game-Based Learning-Ansatz für die Aus- und Weiterbildung in der Stahlindustrie Wie können Fachkräfte und Auszubildende auf die grüne Stahlproduktion vorbereitet werden? Das Projekt GreenSteelSkills entwickelt ein kollaboratives, KI-gestütztes Lernformat  für reale betriebliche Situationen. Der Product-Pitch zeigt den Ansatz und lädt dazu ein, geeignete Lernanlässe und Einsatzmöglichkeiten gemeinsam zu diskutieren.
17:00-17:20 Product-Pitch	KI-Systeme für digitales Lernen einsetzen: Stärken nutzen, Herausforderungen berücksichtigen Das Projekt AZUKIT zeigt, wie sich zwei unterschiedliche KI-basierte Ansätze – Intelligentes tutorielles System und Large Language Model – sinnvoll kombinieren lassen, um Auszubildende bei komplexen Handlungssituationen zuverlässig zu unterstützen. Dabei diskutiert es die Chancen und Grenzen sowie das Potenzial für den Transfer.
Marktplatzstand	Close the Gap – CtG-MigHa Testen Sie am Tablet den Prototypen des Projekts CtG-MigHa zu Erfassung Ihrer beruflichen Kompetenzen mit der standardisierten Sprache ESCO: Sie erstellen ein Kompetenzprofil, das als Basis für KI-Empfehlungen zu beruflichen Tätigkeiten, Weiterbildungsangeboten und Beratungsmöglichkeiten dient.
Marktplatzstand	GreenSMILE – Green Skills für die Transformation des Mittelstandes Machen Sie den KI-gestützten „Green Skill Check“ des Projekts GreenSMILE: Finden Sie heraus, über welche Nachhaltigkeitskompetenzen Sie bereits verfügen, in welchen Bereichen noch Entwicklungsbedarfe bestehen und was passende Lerninhalte und Weiterbildungsangebote sind.
Marktplatzstand	learn.SHK – Lerne und arbeite im nachhaltigen SHK-Handwerk Das Projekt learn.SHK präsentiert seine Ansätze zur Stärkung der Aus- und Weiterbildung im SHK-Handwerk: Die Erkenntnisse der Studie zur Sicherung von Expertenwissen, das Lernstrategietraining für Auszubildene, die Maßnahmen zur Stärkung des Ausbildungspersonals und die Lehr- und Lernmodule zu „Wärmepumpe in Bestandsgebäuden“.
Marktplatzstand	MEKI – Mehr erreichen mit KI Testen Sie den vom Projekt MEKI entwickelten Prototypen der Lernapp „MEKI“. Mithilfe der KI-gestützten Software werden Auszubildende bei der Weiterentwicklung und Stärkung ihrer Basiskompetenzen unterstützt. Lernen Sie mehr darüber, wie hier auf spielerische Weise Textverständnis, Dreisatz und Gesprächsführung geübt werden.
Marktplatzstand	XR-Upskill Lernen Sie die VR- und AR-Anwendungen des Projekts XR-Upskill für die Aus- und Weiterbildung in der Automobilindustrie kennen und probieren Sie diese selbst aus. Tauschen Sie mit dem Projektteam Erfahrungen aus und knüpfen Sie Kontakte für den Transfer.

(Stand: 5. August 2026)

17:30 Uhr | Moderierte Diskussionsrunde mit BMBFSFJ, prominenten Akteuren der Berufsbildung und Gästen:
„Berufliche Bildung – Stand der Dinge, Chancen und Herausforderungen“

• Dr. Barbara Dorn | Abteilungsleiterin Bildung, Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA) (angefragt)
• Dr. Oliver Heikaus | Bereichsleiter Weiterbildung, Deutsche Industrie- und Handelskammer (DIHK) (angefragt)
• Dr. Volker Born | Bereichsleiter Berufliche Bildung, Zentralverband des Deutschen Handwerks (ZDH) (angefragt)
• Jan Krüger | Abteilungsleiter Bildungspolitik und Bildungsarbeit, Deutscher Gewerkschaftsbund (DGB) (angefragt)
• N.N. | Kultusministerkonferenz (KMK)

18:30 Uhr | Get-together

20:30 Uhr | Ende erster Veranstaltungstag

Programm Freitag, 9. Oktober:

08:00 Uhr | Start der Registrierung

09:00 Uhr | Begrüßung und Einführung in den zweiten Tag

09:15 Uhr | InnoVET-Erfolge: Was wurde aus den Projekten der ersten Förderphase?

10:00 Uhr | Impulsbeitrag: neue Perspektiven auf Innovation und Transfer in der Berufsbildung

10:30 Uhr | Themenwelten Teil 2: Product Pitches, Feedback-Foren, Transfer-Talks und Mini-Marktplätze

Themenwelt „Fachkräfte gewinnen“

Konzepte, die Teilhabe an Aus- und Weiterbildung ermöglichen und deren Qualität weiter steigern

10:40-11:10 Feedback-Forum	Der Fortbildungsabschluss „Geprüfter Berufsspezialist“: 5 Erfolgsfaktoren für neue Qualifizierungsangebote Wie entstehen Aufstiegsfortbildungen zum Geprüften Berufsspezialisten, die Fachkräfte erreichen und den Bedarf der Branche treffen? Die InnoVET PLUS-Projekte interSim, KIEFER und ZukunftSHandwerK zeigen aus unterschiedlichen Perspektiven, welche Faktoren über Akzeptanz und Erfolg der neuen Qualifizierungsangebote entscheiden.
11:15-11:25 Product-Pitch	Ankommen. Orientieren. Durchstarten: Duales Onboarding für Auszubildende Vom ersten Kontakt bis zu den ersten Ausbildungsmonaten: Das Pilotmodul vom Projekt DualOn zeigt, wie modernes Pre- und Onboarding an beiden Lernorten den Einstieg in die duale Ausbildung erfolgreich gestaltet. Freuen Sie sich auf praxiserprobte Materialien, konkrete Beispiele und direkt umsetzbare Impulse.
11:30-11:40 Product-Pitch	Auszubildende als Innovator*innen: Innovation Hubs in der kaufmännischen Berufsausbildung Wie können Auszubildende zu Innovator*innen werden? Das Projekt InnoHubAzubi entwickelt und erprobt einen Innovation Hub für die kaufmännische Ausbildung, der reale betriebliche Problemstellungen mit Open Innovation, KI-Kompetenz und digitaler Teamarbeit verbindet. Entdecken Sie, wie zukunftsgerichtete kaufmännische Ausbildung gelingen kann.
11:45-12:10 Transfer-Talk	Wege in die Berufsbildung für Menschen mit Einwanderungsgeschichte: Wir machen sprach- und ausbildungsfit für eine IT-Ausbildung Die Projekte BamBBi und BILDSCHATZ bündeln ihre Angebote, um Menschen mit Einwanderungsgeschichte den Zugang zur Berufsbildung zu erleichtern. Erfahren Sie, wie die Sprachlern-App Lunes in den Kurs „Fit für IT-Ausbildung“ integriert wurde, um wesentliche Barrieren für diese Zielgruppe abzubauen. Erfahren Sie, wie das Angebot übertragen werden kann.
12:15-12:25 Product-Pitch	Lernfabriken als Weiterbildungsmotor für die Digitalisierung Wie werden berufliche Lernfabriken zu echten Weiterbildungsräumen? Das Projekt Lernfabriken@BeruflicheBildung entwickelt kooperative Betreibermodelle für berufliche Weiterbildung in Lernfabriken sowie praxisnahe Weiterbildungen, damit Unternehmen und Fachkräfte auf die Herausforderungen der Digitalisierung vorbereitet werden.
Marktplatzstand	BamBBi – Barrierearme Zugänge zu Beruflicher Bildung Wie lassen sich Barrieren in die berufliche Bildung wirksam abbauen? Das Projekt BamBBi stellt praxistaugliche Lösungen für den Zugang zu IT- und klimarelevanten Berufen vor. Die Ansätze richten sich an unterschiedlichste Zielgruppen und sind auf andere Regionen übertragbar. Das Projekt lädt zu Austausch und Transfer ein.
Marktplatzstand	DualOn – Duales Onboarding in der Berufsbildung Das Projekt DualON stellt ein Pilot‑Modul zum dualen Onboarding vor, das vor Ort ausprobiert werden kann. Hier wird erfahrbar, wie ein wissenschaftlich fundiertes Transferprodukt konkret dazu beitragen kann, den Einstieg in die duale Ausbildung lernortübergreifend zu strukturieren und barrierearme Zugänge in Ausbildung an den Lernorten von Betrieb und Berufsschule zu unterstützen.
Marktplatzstand	WissenPLUS – Bildungsbrücke in Pharma und BioTec Das Projekt WissenPLUS stellt konkrete Bildungsprodukte und erste Ergebnisse vor: Microcredentials (MCs) für die berufliche Bildung im Hochschulkontext, der mit der IHK Ulm und regionalen BioPharma-Unternehmen entwickelte „Bachelor Professional Biopharmaceuticals“ sowie der berufsbegleitende „Bachelor Short Cycle“ mit verkürzter Studienzeit durch Anrechnung von Berufsbildung und -praxis. Der Stand bietet die Möglichkeit, Entwicklungswege von der Idee zur Pilotierung kennenzulernen, sich über übertragbare Konzepte zu informieren und Kooperationspotenziale zu diskutieren.

Meeting Point:

Sie haben nach den Vorträgen im Plenum noch Fragen und möchten die Projekte näher kennen lernen? Treffen Sie die Projekte am Meeting Point im Cateringbereich und tauschen Sie sich aus. Diskutieren Sie die Entwicklungen und lernen Sie die Angebote und Produkte besser kennen.  

Themenwelt „Energiewende schaffen“

Qualifizierungsangebote für den Umstieg auf Erneuerbare Energien

Marktplatzstand 10:40 Uhr Product-Pitch	Nachhaltig lernen, spielerisch handeln: Ein Serious Game für die Ausbildung mit Logistikbezug Das Projekt NaTuL stellt sein Blended-Learning-Konzept vor: ein IHK-Zertifikatslehrgang zum Thema „Nachhaltige Logistik“ kombiniert mit einem KI-gestützten Serious Game. Erleben Sie live, wie betriebliche Entscheidungen die Nachhaltigkeit der Logistik prägen. Sie haben die Gelegenheit spielbare Szenarien zu testen und diskutieren das Potenzial für die Ausbildung.
Marktplatzstand 11:10 Uhr Product-Pitch	Wasserstoffinnovation im Praxisunterricht der Berufsschule trifft europäische Bürokratie An der Balthasar-Neumann-Schule 1 in Bruchsal will das Projekt H2K das Themenfeld Wasserstoff im Praxisunterricht für SHK-Anlagenmechaniker/ -innen im aktuellen Lehrplan integrativ an einer realen Wasserstoffanlage umsetzen.
Marktplatzstand 11:40 Uhr Product-Pitch	Berufsspezialist/in für erneuerbare Energien SHK: Vom Qualifizierungsbedarf zum Bildungsangebot für die Energiewende Erfolgreiche Qualifizierung beginnt damit, die Bedarfe der Branche zu verstehen. Erfahren Sie, wie Betriebe, Handwerksorganisationen und Bildungsakteure im Projekt ZukunftSHandwerK gemeinsam das Klimahandwerk SHK qualifizieren und Spezialisten für die Energiewende entwickeln.
Marktplatzstand 12:10 Uhr Product-Pitch	Die Wärmepumpe als hybrides Lernobjekt – Ausbilder und Azubis schaffen gemeinsam moderne Lernwelten Das Projekt DuET hat zum Ziel, die Ausbildung im gewerblich-technischen Bereich moderner, innovativer und interessanter zu machen. Dazu bringt das Projektteam das Thema Energiewende in Form einer physisch und digital vorhandenen Wärmepumpe in die Ausbildung ein und gibt Auszubildenden die Möglichkeit, sich aktiv an der Entwicklung der Lerninhalte zu beteiligen.
Marktplatzstand	Heavy Metal im Wandel: Einblicke in die grüne Stahlindustrie Wie verändert die Transformation die Stahlproduktion? An interaktiven Stationen des Projekts GreenSteelSkills erleben Sie das Verfahren DRI/EAF-Transformation, neue Produktionsrouten, testen Szenariokarten, entdecken Schutzausrüstung und Lerninhalte, diskutieren passende Lernformate und Transferideen. Anhand kurzer betrieblicher Fallsituationen treffen Sie Entscheidungen und machen die dafür erforderlichen Kompetenzen sichtbar.
Marktplatzstand	Energiewende schaffen – mit den Held:innen von morgen Die Energiewende braucht Menschen mit den richtigen Kompetenzen. Das Projekt HeldinEn zeigt, wie Fachkräfte für klimarelevante Berufe gewonnen, qualifiziert und langfristig in der Region gehalten werden. Entdecken Sie praxiserprobte Ansätze und diskutieren Sie mit, wie sie auch anderswo wirken können.
Marktplatzstand	Ohne Fachkräfte keine Energiewende Neue Technologien allein reichen nicht. Erst qualifizierte Fachkräfte machen die Transformation möglich. TraFuSMS entwickelt praxisnahe Weiterbildung zu Hochvolt, Wasserstoff und Prozessoptimierung, speziell für das KFZ-Handwerk. Innovative digitale Lernformate sorgen dafür, dass Wissen flexibel, anschaulich und direkt in die Praxis übertragen werden kann.
Marktplatzstand	Wärmepumpen-Nachwuchs sichern: Kälte- und Klimatechnik hautnah in erweiterbaren Realitäten erleben Wärmepumpen boomen – doch wer installiert und wartet sie? Das Projekt XR²ACH bringt Kälte-, Klima- und Wärmepumpentechnik in die virtuelle Realität: Azubis üben Inbetriebnahme, Fehlersuche und Wartung gefahrlos in der virtuellen und augmentierten Realität. Setzen Sie am Stand selbst die VR-Brille auf und erleben Sie live, wie die Fachkräfte von morgen unterstützend zur Lehre ausgebildet werden!

Themenwelt „Digital lernen – KI-Chancen nutzen“

Digitale Angebote für die Aus- und Weiterbildung, die auch auf Künstliche Intelligenz setzen

10:40-11:00 Product-Pitch	Basiskompetenzen stärken: Mit KI-Lernapp Auszubildende gezielt unterstützen Herausforderungen in der Ausbildung beginnen oft nicht erst bei fachlichen Inhalten, sondern bereits bei Basiskompetenzen. Das Projekt MEKI setzt genau dort an: Mit der KI-Lernapp üben Auszubildende spielerisch Textverständnis, Dreisatz und Gesprächssituationen. Lernen Sie den Prototyp kennen und erfahren Sie, wie KI Ausbildung wirksam unterstützen kann.
11:05-11:25 Product-Pitch	KI-gestützte Lernbegleitung „LOKI“ in Lernortkooperationen: Entwicklungsstand, Erkenntnisse und Potenziale Wie kann KI dazu beitragen, Lernorte wirksam zu verbinden? Das Projekt learn.SHK stellt LOKI (LernOrt-KI) als lernortübergreifendes Lernobjekt vor: Es regt Auszubildende zur Reflexion an, bündelt deren Lernstände und stärkt dadurch den Theorie-Praxis Transfer. Initiiert und begleitet durch Lernort-Koordinierende ist LOKI ein Schlüsselelement für Lernortkooperation.
11:30-11:50 Product-Pitch	XR-Lerneinheiten für die Automobilindustrie: Methodisches Vorgehen, Erkenntnisse aus dem Praxiseinsatz und Übertragung auf weitere Anwendungsfälle Für welche Inhalte und Lernziele ist XR sinnvoll? Wie geht man bei der Umsetzung vor? Und wie befähigt man Trainer*innen für einen erfolgreichen Einsatz? Das Projekt XR-Upskill versucht diese Fragen zu beantworten und zeigt, wie sich die Erkenntnisse auf weitere Anwendungsfälle übertragen lassen.
11:55-12:15 Product-Pitch	Ausbildung zum Anfassen: Zukunftstechnologien in der Lernfabrik erleben Zukunftstechnologien nicht nur erklären, sondern erlebbar machen: Das Projekt InnoVEtion57 zeigt, wie digitale Zwillinge, 3D-Druck und Augmented Reality in der Lernfabrik zu echten Ausbildungsaufgaben werden – praxisnah, motivierend und wissenschaftlich-didaktisch fundiert.
Marktplatzstand	Close the Gap – CtG-MigHa Testen Sie am Tablet den Prototypen des Projekts CtG-MigHa zu Erfassung Ihrer beruflichen Kompetenzen mit der standardisierten Sprache ESCO: Sie erstellen ein Kompetenzprofil, das als Basis für KI-Empfehlungen zu beruflichen Tätigkeiten, Weiterbildungsangeboten und Beratungsmöglichkeiten dient.
Marktplatzstand	GreenSMILE – Green Skills für die Transformation des Mittelstandes Machen Sie den KI-gestützten „Green Skill Check“ des Projekts GreenSMILE: Finden Sie heraus, über welche Nachhaltigkeitskompetenzen Sie bereits verfügen, in welchen Bereichen noch Entwicklungsbedarfe bestehen und was passende Lerninhalte und Weiterbildungsangebote sind.
Marktplatzstand	learn.SHK – Lerne und arbeite im nachhaltigen SHK-Handwerk Das Projekt learn.SHK präsentiert seine Ansätze zur Stärkung der Aus- und Weiterbildung im SHK-Handwerk: Die Erkenntnisse der Studie zur Sicherung von Expertenwissen, das Lernstrategietraining für Auszubildene, die Maßnahmen zur Stärkung des Ausbildungspersonals und die Lehr- und Lernmodule zu „Wärmepumpe in Bestandsgebäuden“.
Marktplatzstand	MEKI – Mehr erreichen mit KI Testen Sie den vom Projekt MEKI entwickelten Prototypen der Lernapp „MEKI“. Mithilfe der KI-gestützten Software werden Auszubildende bei der Weiterentwicklung und Stärkung ihrer Basiskompetenzen unterstützt. Lernen Sie mehr darüber, wie hier auf spielerische Weise Textverständnis, Dreisatz und Gesprächsführung geübt werden.
Marktplatzstand	XR-Upskill Lernen Sie die VR- und AR-Anwendungen des Projekts XR-Upskill für die Aus- und Weiterbildung in der Automobilindustrie kennen und probieren Sie diese selbst aus. Tauschen Sie mit dem Projektteam Erfahrungen aus und knüpfen Sie Kontakte für den Transfer.

(Stand: 5. August 2026)

12:30 Uhr | Kaffeepause

12:45 Uhr | Wrap-up im Plenum: Zusammenfassung und Ausblick auf zukünftige Aktivitäten des BMBFSFJ

13:00 Uhr | Ende der Veranstaltung